4月27日笔者获悉，日前第37届四川省青少年科技创新大赛终评展示暨颁奖活动在资阳举行。本届大赛自今年1月正式启动以来，共收到参赛作品768项，经专家初评、公示等程序，最终共有601项作品参与终评和展示。

　　大赛共评出青少年科技创新作品一等奖56项、二等奖124项、三等奖181项，科技辅导员科技教育创新作品一等奖17项、二等奖39项、三等奖56项，“十佳”优秀科技辅导员奖10项。其中8项青少年科技创新作品、15项科技辅导员科技创新作品被选出参加第37届全国青少年科技创新大赛。

　　“本届大赛作品申报材料的规范性、完整性，比起往年有显著提高，有利于评委作出更加合理公正的判断。”大赛评审委员会副主任、四川大学教授姚进说，大赛作品涉及航空航天、物联网、大数据、智能技术等高科技领域，且整体质量较高，体现出川内学生的创新素养与综合素质有较大提升。

　　在作品展示现场，各种“奇思妙想”让人大开眼界。一位参赛青少年选手说，“在家里经常看到我做木工的伯伯用墨斗画线，在学校开展活动的时候发现老师也用了类似的方法，但要么墨斗线不明显，要么石灰撒在线上容易被风吹散，所以我设计了地面划线器。”另一位参赛选手说：“在家里我经常看到妈妈把衣柜门打开，目的是让衣服保持干燥。于是，我就想能不能在衣柜里安装一台排气扇。安装了排气扇后，发现里面还有细菌、霉菌，于是又安装了一个紫外线灯杀菌，后来又增加了加热系统把衣服烘干。我们前前后后花了半年时间，最终完成了这款衣柜防潮除霉设备。”学生们的创意获得了评委的高度认可。

　　这些优异作品的背后，少不了科技辅导员这盏“指路明灯”。为了帮助学生更好地学习课堂知识，激发他们的创新思维，科技辅导员平时深耕课堂教学，也将自己的“法宝”带到了比赛现场。四川省名山中学蒙山校区周霞的“流体压强与流速关系（改进实验）”等科教制作类作品、平昌县信义小学教师李劲松的“野草变‘绿肥’”等科教方案类作品，也在现场进行了展示。